Les élèves se rendent compte lorsqu’ils élèvent le volume sonore de la classe et se réajustent en regardant l’afficheur. Beaucoup ne savaient pas chuchoter et maintenant le savent.
C’est un outil simple, ludique et bienveillant qui permet à toute la classe de se gérer en autonomie sur le volume global sonore.
En bref, nous validons D’Sybel =)